1376 Programas
| DÍA | SEDE | SALÓN | FOLIO | TÍTULO | AUTOR(ES) | TIPO |
|---|---|---|---|---|---|---|
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 03 | 3127456281 | : LOS PROCESOS LEGALES DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO | ALEJANDRA PALOS RODRÍGUEZ N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 03 | 311376049 | ESTRATEGIAS AXIOMÁTICAS Y SEMIÓTICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA GEOMETRÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA | CLAUDIA SALAS PAYÁN SALVADOR GÓMEZ LOZANO JESÚS ROBERTO ROBLES ZAPATA N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 04 | 37354499 | “IMPACTO DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ESTUDIANTES DURANTE SU FORMACIÓN INICIAL DOCENTE” | DRA. LAURA GARCÍA TREVIÑO MTRO. CRISTÓBAL JAVIER SALAZAR DE LEÓN MTRO. VÍCTOR HUGO TREVIÑO GARCÍA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 04 | 385115534 | TEJIENDO LA PRÁCTICA: NARRATIVAS PEDAGÓGICAS COMO HERRAMIENTA DE REFLEXIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL | YARELLY RUBY RAMOS GONZÁLEZ YARESSY RUBY RAMOS GONZÁLEZ RENATO EMMANUEL RAMOS GONZALEZ N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 04 | 3225259 | LA CONSTRUCCIÓN DE PROFESIONAL DE LA DOCENCIA: ENTRE LA ACCIÓN, LA REFLEXIÓN Y LA EXPERIENCIA. | ALEJANDRO FLORES BOBADILLA JOSÉ ARTURO DOMÍNGUEZ JIMÉNEZ JORGE EDMUNDO NAVA FLORES N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 05 | 38754838 | ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS DE PRIMARIA CON REZAGO EN LECTOESCRITURA | GILBERTO IVAN MORA BARRERA BRIAN MICHAEL CORRALES MAYTORENA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 05 | 399266737 | LA TUTORÍA UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN DE LA LEPRE EN LA ESCUELA NORMAL | MARISELA PÉREZ PALOMINO N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 05 | 3113854315 | BREVE ACERCAMIENTO A LAS PREDICCIONES DE VIDA Y MUERTE EN LA CULTURA MAYA MEDIANTE LOS PROCESOS DE IKNALIZACIÓN | MILLY ALONDRA COHUO TUZ VERÓNICA GUADALUPE TORRES ÁVILA JESÚS ABRAHAM FLORES KIME N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 06 | 367925105 | MODELO DE ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE, DESDE LA NARRATIVA, LA REFLEXIÓN Y LA INVESTIGACIÓN-INTERVENCIÓN, PARA DECONSTRUIR EL SABER PEDAGÓGICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES | NORMA LIDIA DÍAZ GARCÍA ARTURO TORRES MENDOZA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 06 | 3128956675 | INFLUENCIA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL DESEMPEÑO DE ESTUDIANTES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: COMPARACIÓN ENTRE LA ENEF Y LA BYCENES EN SONORA. | DONALDO BERMÚDEZ ZÚÑIGA ANA VICTORIA BERMÚDEZ ARELLANO TERESITA DE JESÚS ARELLANO MOLINA N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 06 | 333906495 | FACTORES QUE INCIDEN EN EL ÍNDICE DE TITULACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE POSGRADO DE LA ENEES | BERTHA MARGARITA SALAS ANGÉLICA AISPURO ALDAPA GLORIA ISABEL NORIEGA CÁRDENAS N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 07 | 318196788 | FAVORECIENDO LA CONVIVENCIA ÁULICA A TRAVÉS DE LA APROPIACIÓN Y DESARROLLO DE LA CULTURA LOCAL | MARÍA BELÉN VÁZQUEZ POZOS MARIO ANTONIO SANTIAGO ROMERO JULIO CESAR JUAREZ PEREZ N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 07 | 375376970 | CAUSAS DE LA FALTA DE ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES DE BIOLOGÍA EN UNA ESCUELA SECUNDARIA. | ODETE SERNA HUESCA YADIRA LEÓN GRAJALES GABRIELA ITZCHEL SALGADO JARAMILLO N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 07 | 321156885 | SHOCK ANTE LA PRÁCTICA Y APRENDIZAJE MIMÉTICO: ÁREAS DE OPORTUNIDAD EN LA FORMACIÓN DOCENTE DE INGLÉS. | RICARDO RAFAEL MACARENO FLORES N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 08 | 3874108 | INTERVENCIÓN CON JUEGOS Y APPS EN EL CURSO DE INGLÉS DE 5° SEMESTRE: ¿CUÁNTO INFLUYÓ DUOLINGO EN EL APRENDIZAJE? | LUIS RICARDO RAMOS HERNÁNDEZ N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 08 | 3124035580 | ESTRATEGIAS PARA FORTALECER EL INTERÉS EN LOS CONTENIDOS ESCOLARES A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ALUMNOS DE TELESECUNDARIA | GUADALUPE YUDELMI PADILLA PEDRAZA DAYRA HERNÁNDEZ BALBUENA N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 08 | 3127176279 | EL TEATRO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS: ORAL, NO VERBAL Y ESCRITA, EN ALUMNOS DE SEGUNDO DE SECUNDARIA. | RUTH ALEJANDRA MEZA MARTÍNEZ N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 09 | 317334918 | ANÁLISIS DEL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE DEL ESTUDIANTE NORMALISTA. | EDITH NALLELY RAMOS GARCÍA GABRIELA SOFÍA PONCE QUIROGA JOSÉ MANUEL IZAGUIRRE TREJO N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 09 | 37066310 | TRAYECTO FORMATIVO BASES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS DE LA PRÁCTICA Y SU RELACIÓN CON LA NUEVA ESCUELA MEXICANA | MAURICIO MARTINEZ CEDILLO N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 09 | 314845487 | LA PRÁCTICA DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA FRENTE A LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE EL DESARROLLO DE CAPACIDADES SOCIOMOTRICES | CARLOS ADRIÁN ROJAS MARTÍNEZ FRANCISCO JAVIER SAUCEDO JONAPÁ N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 10 | 398395569 | TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SU RELACIÓN CON LA INCLUSIÓN EN LA SECUNDARIA TÉCNICA 72 | MÓNICA ALEJANDRA PORTILLO ESTRADA GUADALUPE IVÁN MARTÍNEZ CHAIREZ EFRÉN VIRAMONTES ANAYA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 10 | 32674097 | EL DIAGNÓSTICO ESCOLAR COMO HERRAMIENTA FORMATIVA EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE | JORGE TRUJILLO SEGOVIANO IRIANA GUADALUPE LÓPEZ LUGO BERENICE BERNAL IBARRA N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 10 | 314016535 | “SER JOVEN Y SER ESTUDIANTE: NARRATIVAS NORMALISTAS | ERNESTINA BENÍTEZ OLASCOAGA LORENA AGUIRRE RODRIGUEZ J. JESÚS ALBARRÁN BENITEZ N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 11 | 3120875074 | PROPUESTA PARA LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DESDE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE | ALEIDA CECILIA QUIROZ RIVERA BRIANA MICHELLE LONGORIA COLEGIO JOANA JULIET GARZA INOSTROZA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 11 | 3123505560 | LAS ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA | JUAN MANUEL ORTIZ AVITIA ANA VICTORIA MONREAL LEÓN N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 11 | 358905177 | LA LECTURA EN LA ERA DIGITAL: RETOS Y POSIBILIDADES DE LA IA EN EL AULA | MANUELITA CONCEPCION CAUICH UICAB MARIA ELIUD REYES PINZÓN MARISOL DE JESÚS PAREDES REYES N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 12 | 369644195 | REALIDADES DE LAS EXPECTATIVAS DE MAESTROS PARA ENTRAR A UN PROGRAMA DE POSGRADO EN EDUCACIÓN | RENZO EDUARDO HERRERA MENDOZA IRIS ARMINEE CORONEL MORALES CECILIA CRUZ CABALLERO N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 12 | 364306855 | EL PROYECTO INTEGRADOR COMO HERRAMIENTA FORMATIVA INHERENTE AL TRAYECTO DE PRÁCTICA PROFESIONAL Y SABER PEDAGÓGICO | PEDRO ESPINOZA RAMOS STEFAN EDBERG MENA PEÑA MOISÉS CRUZ VENTURA N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 12 | 377285059 | ESTADO DEL ARTE SOBRE LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS REQUERIDAS EN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA PARA REALIZAR INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. | ERIK ANTOLIN CARRILLO GARCÍA N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 13 | 356634392 | DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ESCRITAS EN INGLÉS DE DOS GRUPOS DE SEGUNDO AÑO EN NIVEL SECUNDARIA, CONSIDERANDO EL REGISTRO LINGÜÍSTICO | GABRIEL LÓPEZ VARELA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 13 | 3118964864 | ABRIR EL AULA, TRANSFORMAR LA COMUNIDAD: EXPERIENCIAS DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS COMUNITARIOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO | PATRICIA NOLASCO CLEMENTE CAROLINA ANDREA ALDAY MONDACA N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | ENSECH | AULA 13 | 319066818 | SABERES PROFESIONALES DEL DOCENTE EN FORMACIÓN DE TELESECUNDARIA. UNA PERSPECTIVA DESDE LA MIRADA DEL TUTOR DE PRÁCTICA PROFESIONAL | SERGIO RODRÍGUEZ AYALA ISIDRO GARCÍA ARELLANO ALDO ESAÚ RODRÍGUEZ GUEVARA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:15 - 16:30 | CENTRO DE EXPOSICIONES Y CONVENCIONES | ÁREA DE CARTELES 1 | 3126556060 | EL TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA | SHARO MICHELLE LAIZA MARTINEZ N / A | CARTEL |
| VIERNES 1916:15 - 16:30 | CENTRO DE EXPOSICIONES Y CONVENCIONES | ÁREA DE CARTELES 1 | 37266365 | COOPEDAGOGÍA, HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EDUCACIÓN FÍSICA. | ROBERTO ROMO MARÍN RICARDA JULIANA SANTILLÁN LÓPEZ JAIRO FERNANDO GODÍNEZ MARTÍNEZ N / A | CARTEL |
| JUEVES 1816:15 - 16:30 | CENTRO DE EXPOSICIONES Y CONVENCIONES | ÁREA DE CARTELES 2 | 33255369 | EL ARTE COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES | ALEJANDRA JAQUELINE CUEVAS AGUAYO XIMENA SARAHÍ CHE CHAN VICTOR ÁNGEL HEREDIA LIRA N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 1716:20 - 16:40 | ENSECH | AULA 16 | 359585008 | PRÁCTICAS QUE TRANSFORMAN: SER NORMALISTA, SER ESPERANZA | YULENI GUADALUPE RODRÍGUEZ DURÓN N / A | VIDEO |
| JUEVES 1816:20 - 16:40 | ENSECH | AULA 16 | 3119194846 | PRODUCCIÓN DE CONTENIDO AUDIOVISUAL CON FINES DIDÁCTICOS Y DE DIVULGACIÓN GRATUITA | GABRIELA NAYELI ESPINOZA REYES ENRIQUE SERRANO SALINAS JHENNY DENISE GUZMÁN VÁZQUEZ N / A | VIDEO |
| VIERNES 1916:20 - 16:40 | ENSECH | AULA 16 | 3129416758 | ¿QUIÉN SE ANIMA A MEJORAR LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICAS? | JUAN MANUEL LUNA CASTAÑÓN MARIA GUADALUPE PÉREZ MARTÍNEZ SERGIO EDUARDO ÁNGEL VÁZQUEZ N / A | VIDEO |
| VIERNES 1916:30 - 17:30 | CENTRO DE EXPOSICIONES Y CONVENCIONES | SALAS E6 y E7 | CM14 | EXPERIENCIAS DEMOCRÁTICAS Y MULTICULTURALES CON MIGRANTES EN LA AMAZONIA BRASILEÑA: NOTAS PARA PENSAR LA FORMACIÓN DOCENTE | DRA. CEANE ANDRADE SIMÕES (BRASIL) | CONFERENCIA MAGISTRAL |
| MIÉRCOLES 1716:30 - 17:30 | CENTRO DE EXPOSICIONES Y CONVENCIONES | SALA "B" | CE02 | TÓPICOS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y APRENDIZAJE | DR. EDUARDO ANDERE MARTÍNEZ | CONVERSATORIO |
| JUEVES 1816:30 - 17:30 | CENTRO DE EXPOSICIONES Y CONVENCIONES | SALA "B" | CE08 | LA NARRATIVA PEDAGÓGICA EN LA ESCUELA NORMAL: HOJA DE RUTA DIDÁCTICA EN CO-CONSTRUCCIÓN | DR. ÁDAN HERNÁNDEZ MORGAN | CONFERENCIA ESPECIAL |
| VIERNES 1916:30 - 17:30 | CENTRO DE EXPOSICIONES Y CONVENCIONES | SALA "B" | CE14 | PEDAGOGÍAS INVISIBLES. OTROS MAESTROS. | DR. ÁDAN HERNÁNDEZ MORGAN | PRESENTACIÓN DE LIBRO |
| MIÉRCOLES 1716:30 - 16:50 | ENSECH | AULA 01 | 385056110 | CONDUCTUAL DE LAS | DANIELA MICHELL SALDIVAR PADILLA WENDY EDITH GÓMEZ MÁRQUEZ SANDRA AMEYALLI GARCÍA PÉREZ N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:30 - 16:50 | ENSECH | AULA 01 | 3118325079 | DESCONECTADOS DEL AULA: CAUSAS DEL DESINTERÉS ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA | BENYUSSEF ORTIZ MEJÍA JULIO UBIIDXA RIOS PEÑA N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:30 - 16:50 | ENSECH | AULA 01 | 3123025381 | EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN EL AULA: UN ANÁLISIS DESDE LA FORMACIÓN NORMALISTA EN EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL | ANDREA GUADALUPE ALONSO MARTÍNEZ GÉNESIS GUADALUPE CÓRDOVA GARCIA ADÁN ENRIQUE MÉNDEZ MELCHER N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:30 - 16:50 | ENSECH | AULA 02 | 370336846 | EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS SOBRE EL CODISEÑO DE LOS CURSOS DE ADOLESCENCIA DE LA MALLA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA DE LOS PLANES Y PROGRAMAS 2022 DE LAS ESCUELAS NORMALES. | CLAUDIA INES MARTIN MORONES N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:30 - 16:50 | ENSECH | AULA 02 | 3127516841 | ESTADO DEL ARTE: QUÉ INVESTIGA EL ESTUDIANTADO DEL CREN, A PROPÓSITO DE LA CULTURA DE LA INVESTIGACIÓN | SANDRA SARAÍ DIMAS MÁRQUEZ MISULIVAN PORTES VARGAS FANNY ALDEGUNDA TRUJILLO ESTRADA N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:30 - 16:50 | ENSECH | AULA 02 | 353546071 | “EL CODISEÑO DEL CURSO DE BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN PARA LA ESCUELA NORMAL PREESCOLAR DE TLAXCALA: PRIMERA DE EXPERIENCIA EN SU APLICACIÓN” | ADDMÍ MINOR FLORES JOSÉ MANUEL MINOR FRANCO EDGAR LIMA CARRO N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:30 - 16:50 | ENSECH | AULA 03 | 325856707 | IMPLEMENTACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LICENCIATURA | MINERVA MONTES ESPINOZA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:30 - 16:50 | ENSECH | AULA 03 | 3113094434 | LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ANTE LOS RETOS Y DESAFÍOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA | ANA LAURA DE LA CRUZ ELEAZAR CASTRO GUARDADO ANA LIDIA DOMINGUEZ CANELA N / A | PONENCIA |