1010 Programas
| DÍA | SALÓN | FOLIO | TÍTULO | AUTOR(ES) | TIPO |
|---|---|---|---|---|---|
| MIÉRCOLES 2509:40 - 10:00 | AULA A06 | 255953376 | ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR DOCENTES DE ESCUELAS PRIMARIAS PÚBLICAS PARA FAVORECER EL RENDIMIENTO DE ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | NOÉ VARGAS BETANCOURT FABIANA ROBLES PARRA ERICK YAHIR REYES ÁLVAREZ | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2509:40 - 10:00 | AULA A07 | 266192966 | IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA FORMACIÓN DE HABILIDADES CRÍTICAS Y REFLEXIVAS DE LOS ALUMNOS DE IV SEMESTRE DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLARFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | SOLYENITZI GUADALUPE GONZÁLEZ GUTIÉRREZ FABIOLA LIZET GONZÁLEZ GUTIÉRREZ SALVADOR RODARTE BARRÓN | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2509:45 - 10:00 | ÁREA DE CARTELES | 266872611 | SUPERANDO OBSTÁCULOS: CONSTRUYENDO IGUALDAD EN NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | LIZETH MONSERRAT CHALE MONTALVO. MARÍA FERNANDA RODRÍGUEZ LEÓN ERIK EDUARDO SÁNCHEZ HIPÓLITO N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 12:00 | SALA DE REUNIONES "A" | TALLER ESPECIAL 4 | MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN | DR. ALEXANDER ORTÍZ OCAÑA | TALLER ESPECIAL |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 12:00 | SALA DE REUNIONES "B" | TALLER ESPECIAL 17 | TALLER NARRATIVA PEDAGÓGICA | MTRO. REFUGIO ARMANDO SALGADO MORALES | TALLER ESPECIAL |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:15 | ÁREA DE CARTELES | 27042415 | EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE ALUMNOS NORMALISTAS CON RESPECTO A LA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS 2022 EN EDUCACIÓN BÁSICAFORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | DENIS ALEJANDRA BANDA ZÁRATE MICHELLE THAILY FLORES MEDINA VANESSA LIZETH RODRIGUEZ CHAGOYA N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 11:00 | SALA AUDIOVISUAL | 269573322 | EL SNII Y LA EDUCACIÓN NORMAL: INVESTIGADORAS EN ESCUELAS NORMALES DEL NOROESTE DE MÉXICOINVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | GLORIA CASTRO LÓPEZ MARÍA GUADALUPE SIQUEIROS QUINTANA MIREYA RUBIO MORENO CATALINA GUADALUPE ORTIZ MACIAS | PANEL |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 11:00 | SALA DOLORES DEL RÍO | 49 | SEGUIMIENTO A EGRESADOS | EXPOSICIÓN DE EVIDENCIA | |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 11:00 | SALA OLGA ARIAS | 71 | LA IMPORTANCIA DE LA FUNCIÓN TUTORIAL EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTADO NORMALISTA: UNA NARRATIVA DOCENTE | PONENCIA | |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:30 | SALA ANDREA PALMA | 49 | LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN DE ESTUDIANTES DE POSGRADOPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | MICHELLE NATHALIE LEFEVRE GONZÁLEZ JESSICA JAZMIN GALLARDO MOYA | AVANCE DE TESIS |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 11:00 | AULA MAGNA | MAGISTRAL 8 | ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LAS REFORMAS CURRICULARES PARA LOS CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN? EXPERIENCIAS INTERNACIONALES Y DEBATES NACIONALES | DRA. INÉS DUSSEL | CONFERENCIA MAGISTRAL |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:20 | AULA A01 | 267652455 | LA ENTREVISTA NARRATIVA EN EL ESTUDIO DE ROLES DE GÉNEROINVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | SUSANA LUNA SIERRA KATIA VANESSA PRADO CORTÉS ALEJANDRO RODRÍGUEZ GARCÍA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:20 | AULA A02 | 214162979 | NIVELES DE METACOMPRENSIÓN LECTORA USADOS POR ESTUDIANTES NORMALISTAS Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICOPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | GUADALUPE JESÚS FIGUEROA RIVERA DANIEL FABIÁN GUERRERO GARCÍA CRISTINA LIZETH GASTÉLUM VALENZUELA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:20 | AULA A03 | 227372726 | PERCEPCIÓN DE DOCENTES SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN DEL ESTADO DE SINALOAINVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | JUAN LUIS ZAMORA URIBE GLORIA GUADALUPE OROZCO CARBAJAL JORGE MARIO SOTO MORENO | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:20 | AULA A04 | 253543749 | LA NORMAL SUPERIOR DE TLAXCALA VERSUS EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA EN CUANTO A LA CONCEPCIÓN DE LA FORMACIÓNPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | ADDMÍ MINOR FLORES JOSÉ MANUEL MINOR FRANCO | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:20 | AULA A05 | 275373565 | PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | ODETE SERNA HUESCA CINTHIA JESSICA SÁNCHEZ SERRANO ISABEL RUBIO MARTÍNEZ | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:20 | AULA A06 | 270722970 | EL TRABAJO POR PROYECTOS, UNA OPORTUNIDAD EN EL AULA.PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | ANGÉLICA MILLÁN ORTEGA MAYTHE MONTES LUNA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:20 | AULA A07 | 266442439 | LA PROPUESTA DE CASSANY COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR LA PRODUCCIÓN TEXTUALPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | OLAYNE LILIBETH CIH SÁNCHEZ BARTOLO MAY PUC ENGELS HERBÉ MAY MEDINA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:00 - 10:30 | AULA A08 | 221353783 | EX PULSO NOSCITUR: REFLEXIONES DE LA EDUCACIÓN Y LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN EL SIGLO XXIMULTICULTURALISMO,INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN | DAVID CASTAÑEDA ÁLVAREZ JORGE LUIS CASTAÑEDA RODRÍGUEZ JUAN MANUEL MUÑOZ HURTADO N / A | LIBRO |
| MIÉRCOLES 2510:15 - 10:30 | ÁREA DE CARTELES | 23252187 | ¿LAS ARTES ESTÉTICAS SON UNA ESTRATEGIA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE EMOCIONES Y EXPRESIÓN DE LOS ALUMNOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA?EDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | MARICARMEN DE JESUS GUERRERO CRUZ ILEM YOSUNE CAMPOS CHAN VÍCTOR ÁNGEL HEREDIA LIRA N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 2510:20 - 10:40 | AULA A01 | 268902638 | PERSPECTIVAS SOBRE LA FORMACIÓN DOCENTE EN UNA INSTITUCIÓN NORMAL, DESDE LA MIRADA DE LOS Y LAS ESTUDIANTES.PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | BRISA MORAN HERRERA GWENDOLINE TECHALOTZI ARENAS JOSÉ GABRIEL MARÍN ZAVALA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:20 - 10:40 | AULA A02 | 211372382 | PROYECTOS DE LA NEM EN SECUNDARIA. EXPERIENCIAS DEL CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO.PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | JANIA GUADALUPE MENDOZA RAMÍREZ SALVADOR GÓMEZ LOZANO | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:20 - 10:40 | AULA A03 | 241102870 | EL TRABAJO DE EQUIVALENCIAS EN CONTEXTO DE DINERO EN EL NIVEL PREESCOLAR.PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | REBECA SAINZ ELIZARRARAZ LILIBETH MORALES PALOMARES MARTHA MARTÍNEZ AGUILERA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:20 - 10:40 | AULA A04 | 27042417 | EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE ALUMNOS NORMALISTAS CON RESPECTO A LA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS 2022 EN EDUCACIÓN BÁSICAFORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | DENIS ALEJANDRA BANDA ZÁRATE MICHELLE THAILY FLORES MEDINA VANESSA LIZETH RODRIGUEZ CHAGOYA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:20 - 10:40 | AULA A05 | 210152158 | SOPORTES TECNOLÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS. PERCEPCIONES DEL DOCENTE EN FORMACIÓNFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | OMAR ROMÁN CRUZ ALBARRÁN | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:20 - 10:40 | AULA A06 | 260022241 | EL VALOR DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) COMO HERRAMIENTA PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA. UNA PERSPECTIVA DE DOCENTES EN FORMACIÓNFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | IVANA DARINA CERMEÑO GARCÍA ZULEYCA GUADALUPE ARELLANO JIMÉNEZ MARÍA GUADALUPE SIQUEIROS QUINTANA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:20 - 10:40 | AULA A07 | 215402478 | ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE DURANTE UN PROYECTO DE MEDIACIÓN LECTORA EN EDUCACIÓN PRIMARIAPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | GERALDINE DENISSE MURILLO BELTRÁN FATIMA LIZETH CEJA RAZO ALEXANDRA DELGADO GONZÁLEZ | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:30 - 10:45 | ÁREA DE CARTELES | 27952545 | EXPLORACIÓN DE LA PERCEPCIÓN ESPACIAL EN EDUCACIÓN FÍSICA: UN ANÁLISIS FACTORIAL EN ESTUDIANTES DE TERCER GRADOPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | SAÚL GONZALEZ ROSAS HÉCTOR JESÚS PÉREZ HERNÁNDEZ N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 2510:30 - 11:00 | SALA ANDREA PALMA | 280820244 | RESOLUCIÓN DE ECUACIONES CUADRÁTICAS UTILIZANDO LA FÓRMULA GENERALPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | FABIAN HOYOS QUINTOS | AVANCE DE TESIS |
| MIÉRCOLES 2510:30 - 11:00 | AULA A08 | 275783409 | DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE: DESERCIÓN Y REZAGO EDUCATIVO DESPUÉS DE LA PANDEMIAESCUELA NORMALES RURALES E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | ARIANNA VEGA HERNÁNDEZ N / A | LIBRO |
| MIÉRCOLES 2510:40 - 11:00 | AULA A01 | 266003262 | EL NUEVO PLAN DE ESTUDIO 2022 EN ESCUELAS NORMALES DE MÉXICO: PERSPECTIVAS, COMPARACIONES Y OPINIONES DOCENTESMARCOS TEÓRICOS Y ESPISTEMOLÓGICOS DE LA PEDAGOGÍA NORMALISTA | NICOLE DANIELA CAÑIZARES ROSAS ANA GABRIELA CASTRO AVILÉS MIREYA JOSEFINA ZAVALA LEÓN | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:40 - 11:00 | AULA A02 | 266362360 | LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA EDUCACIÓN UN VÍNCULO INDISPENSABLE. UNA MIRADA DESDE LAS ESCUELAS NORMALESINVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | MARCO ANTONIO BAEZ URVINA VALDEMAR LOPEZ VILLALOBOS | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:40 - 11:00 | AULA A03 | 267412407 | LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL COMO EJE RECTOR DE LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN LAS FASES 3 Y 5 DENTRO DEL MARCO DE LA NEM.FORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | SANDRA AZENETH FLORES MONTOYA HANNIA GABRIELA GONZÁLEZ ROJAS DIANA DEL CARMEN ZARAZUA PARTIDA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:40 - 11:00 | AULA A04 | 214262517 | LA EDUCACIÓN ONLINE Y LA PRÁCTICA INTENSIVA: DESDE LA MIRADA DEL PRACTICANTE NORMALISTAFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | DEYANIRA MENA BONILLA SAMANTHA ENRIQUETA VAQUERO MARTÍNEZ | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:40 - 11:00 | AULA A05 | 222812144 | EL DESEMPEÑO DE LA Y EL DOCENTE NOVEL BAJO LA MIRADA DEL EMPLEADOR.FORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | ALBA FRANCISCA IZQUIERDO RAMÍREZ LUCINO SORIANO VÁZQUEZ TERESA IZQUIERDO RAMÍREZ | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:40 - 11:00 | AULA A06 | 265683119 | IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS COLABORATIVAS PARA AUMENTAR EL INTERÉS POR EL APRENDIZAJE TEÓRICO EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍASEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | AMANDA SOLEDAD DENISSE TERRONES GURROLA MANUEL DE LA ROSA PUENTES | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:40 - 11:00 | AULA A07 | 220973058 | LA ENSEÑANZA SITUADA EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DE LENGUAJE COMÚN AL LENGUAJE ALGEBRAICO EN EDUCACIÓN SECUNDARIAFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | CLAUDIA RODRÍGUEZ JUÁREZ SINHUE REYES REYES BERENICE ROMERO GARCÍA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2510:45 - 11:00 | ÁREA DE CARTELES | 256631768 | IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS DE GESTIÓN ÁULICA DENTRO DE LA CLASE DE INGLÉS DE UNA SECUNDARIA MONTESSORIFORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | GABRIEL LÓPEZ VARELA N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A09 | 27963326 | LA EVALUACIÓN FORMATIVA COMO UNA OPORTUNIDAD PARA TRANSFORMAR LA PRÁCTICA PEDAGÓGICAFORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | LUCY YOLANDA PENICHE PÉREZ NANCY GUADALUPE SANGUINO BAAS GEIDY VERONICA SUAREZ MENDEZ N / A | TALLER |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A10 | 276013455 | ESTRATEGIAS PARA PROMOVER EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL AULAFORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | IRMA LORENA MEDINA ARAGÓN DELIA DELGADILLO IÑIGUEZ CINTHYA CASTAÑEDA MUÑOZ N / A | TALLER |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A11 | 24382913 | LA LENGUA DE SEÑAS MEXICANA EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL: UNA PROPUESTA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LA MULTICULTURALIDAD.PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | LUZ ANGÉLICA RACILLA SÁNCHEZ ROSA ESTELA RAMÍREZ INFANTE AURORA ANADALAY FLORES GONZÁLEZ N / A | TALLER |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A12 | 258811795 | EDUCACIÓN INTEGRAL DESDE LA CONCIENCIA PLENAFORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | PERLA EDITH SALAS HERNÁNDEZ ERIKA ORTÍZ MARTÍNEZ N / A | TALLER |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A13 | 271753115 | JUEGOS TRADICIONALES RALÁMULIS Y SUS ADAPTACIONESFORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | LUCIA CONSEPCIÓN PALMA GARDEA YUNUEN SOCORRO RANGEL LEDEZMA MIGUEL CONCHAS RAMÍREZ N / A | TALLER |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A14 | 21232448 | EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA (IAG) PARA POTENCIAR EL AULA DIVERSIFICADA EN LA ESCUELA TELESECUNDARIAFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | LUIS ENRIQUE FERNÁNDEZ AGUILAR SEBASTIÁN LOBATO GARCÍA GERSON EDGAR FERRA TORRES N / A | TALLER |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A15 | 23013684 | GEO-DINÁMICA: DINAMISMO PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMASFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | GUADALUPE ANAHÍ MÉNDEZ PÉREZ JESSICA HERNÁNDEZ ORTIZ MELANIE FERRER BALLINAS N / A | TALLER |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A16 | 2203343 | INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA STEAM EN LA ESCUELA PRIMARIA. ¡AQUÍ TODOS APRENDEN!PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | JOSE LUIS ESPINOZA RONDERO EDGAR RODOLFO ROBLEDO CONTRERAS ISIDRO ELYED OLVERA LOPEZ N / A | TALLER |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A17 | 256131887 | LA EDUCACIÓN HOLISTA Y LA EDUCACIÓN PARA LA FELICIDAD EN LA EDUCACIÓN NORMAL.PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | ZACARIAS GUTIÉRREZ HERRERA N / A | TALLER |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:15 | ÁREA DE CARTELES | 271083084 | INCLUSIÓN: UN ACTO HUMANITARIOEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | ARACELI MAYA LÓPEZ GARFIAS HERNÁNDEZ MAXIMILIANO ANA LAURA RODRÍGUEZ MELCHOR N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 12:00 | SALA AUDIOVISUAL | 25503457 | RECONFIGURACIÓN DE LAS POLÍTICAS ESTATALES PARA EL INGRESO Y PERMANENCIA DE DOCENTES NORMALISTAS DE SONORA EN EL SNIIINVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | JESUS ENRIQUE MUNGARRO MATUS DRA. MIRIÁN ADRIANA NORIEGA JACOB MARÍA GUADALUPE SIQUEIROS QUINTANA GRISELDA MÁRQUEZ HIGUERA | PANEL |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A18 | 261881947 | HERRAMIENTA PSICOEDUCATIVA PARA LA DETECCIÓN DE ALUMNOS CON RIESGO DE TRASTORNOS DEL LENGUAJE: ESTRATEGIA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN EL AULAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | GABRIEL RAMÓN HIDALGO ROBERTO VELÁZQUEZ PACHECO GEORGINA JIMÉNEZ RAVELO | CURSO |