1010 Programas
| DÍA | SALÓN | FOLIO | TÍTULO | AUTOR(ES) | TIPO |
|---|---|---|---|---|---|
| MARTES 2416:00 - 16:20 | AULA A02 | 217453744 | APRENDIZAJE SITUADO Y SABERES COMUNITARIOS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENAMULTICULTURALISMO,INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN | FABIOLA CRUZ HERNÁNDEZ SANDRA AMEYALLI GARCÍA PÉREZ WENDY EDITH GÓMEZ MÁRQUEZ | PONENCIAS |
| MARTES 2416:00 - 16:20 | AULA A03 | 224942777 | EXPERIENCIAS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL A TRAVÉS DE LA NARRATIVA PEDAGÓGICA EN EL MARCO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANANARRATIVA PEDAGÓGICA DE LAS ESCUELAS NORMALES | ZITA LUZ GANDARILLA ROMERO BERTHA ELIZABETH AMADOR PEREA | PONENCIAS |
| MARTES 2416:00 - 16:20 | AULA A04 | 238802514 | RETOS Y DIFICULTADES QUE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS: INTERPRETACIÓN DE LAS REFLEXIONES SOBRE SU PRÁCTICA DOCENTEPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | MA. ANTONIA HERNÁNDEZ YÉPEZ EDITH VÁZQUEZ TORRES NORA IMELDA GONZÁLEZ SALAZAR | PONENCIAS |
| MARTES 2416:00 - 16:20 | AULA A05 | 265272163 | EXPERIENCIA EMOCIONAL DE ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE UNA SECUNDARIA DURANTE EL TRABAJO POR PROYECTOS Y LA EVALUACIÓN FORMATIVA.PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | AZUCENA MORONES RANGEL HEBERT ERASMO LICONA RIVERA | PONENCIAS |
| MARTES 2416:00 - 16:20 | AULA A06 | 270042802 | LEER TE TRANSFORMA: UN PROYECTO DE AULA EN PRIMER GRADOPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | ANA CAROLINA AGUIRRE OVALLE GLORIA MARGARITA CALDERÓN GARCÍA OSVALDO ORTIZ JARAMILLO | PONENCIAS |
| MARTES 2416:00 - 16:20 | AULA A07 | 219793166 | LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CON EL PLAN 2022.PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | CARLOS RAMÍREZ SILVÁN EUGENIA SEBASTIANA DEL ROSARIO DOMÍNGUEZ ESTRADA KATHIA CONCEPCIÓN GARRAFA CALDERÓN | PONENCIAS |
| MARTES 2416:00 - 16:30 | AULA A08 | 268182529 | “HARMONY AND CACOPHONY IN LARGE-SCALE ASSESSMENTS IN EDUCATION, A MEXICAN ACCOUNT” (ARMONÍA Y CACOFONÍA EN LAS EVALUACIONES A GRAN ESCALA, UN RELATO MEXICANO)EDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | ISRAEL MORENO SALTO CARLOS ORNELAS N / A | LIBRO |
| MARTES 2416:00 - 18:00 | ANEXO ROSARIO REVUELTAS | ESPECIAL 4 | INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EN LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LAS VIOLENCIAS DE GÉNERO EN LAS ESCUELAS NORMALES | MODERA: MTRA. YANIN ZARELI RUVALCABA MONROY PARTICIPANTES: MTRA. MÓNICA LEDEZMA REYES DRA. ALEJANDRA BRAVO PONCE MTRA. GABRIELA CÁRDENAS DE LA TORRE | CONVERSATORIO ESPECIAL |
| MARTES 2416:15 - 16:30 | ÁREA DE CARTELES | 26572897 | EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO HERRAMIENTA PARA PROMOVER EL INTERCAMBIO INTERCULTURAL Y EL DIÁLOGO EN ESTUDIANTES NORMALISTAS DE TELESECUNDARIAPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | VANIA SOLEDAD CRUZ BARRON N / A | CARTEL |
| MARTES 2416:20 - 16:40 | Sala Audiovisual | 21083065 | LA FORMACIÓN DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL AULA MULTIGRADOPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | VALDEMAR CASTILLO ROJAS VICTORIA ESPINOSA MARTÍNEZ DULCE MARÍA ACUAPAN QUIJANO N / A | VIDEOS |
| MARTES 2416:20 - 16:40 | AULA A01 | 273663324 | REPRESENTACIONES SOCIALES DE LAS Y LOS DOCENTES ACERCA DE LA INTERCULTURALIDAD CRÍTICAMULTICULTURALISMO,INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN | CITLALY ALEJANDRA CORTÉS CASTRO IRMA YAZMINA ARAIZA DELGADO JORGE VILLEGAS MARQUEZ | PONENCIAS |
| MARTES 2416:20 - 16:40 | AULA A02 | 27023384 | LOS INCIDENTES CRÍTICOS, ELEMENTOS SUSTANCIALES EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS COMO MODALIDAD DE TITULACIÓN: UN CASO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR VERACRUZANA (ENSV)PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | SERGIO GALINDO JIMÉNEZ BENIGNO ARCADIO DOMÍNGUEZ BARRADAS | PONENCIAS |
| MARTES 2416:20 - 16:40 | AULA A03 | 271153017 | EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS MEDIANTE LA PLATAFORMA DE DUOLINGO EN SECUNDARIAFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | LUCILA SÁNCHEZ GARCÍA YAIR FERNÁNDEZ OCHOA | PONENCIAS |
| MARTES 2416:20 - 16:40 | AULA A04 | 266562291 | TALLER DE COMPOSICIÓN TEXTUAL DE CASSANY EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS.PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | LESLY CANDELARIA PÉREZ UC ENGELS HERBÉ MAY MEDINA BARTOLO MAY PUC | PONENCIAS |
| MARTES 2416:20 - 16:40 | AULA A05 | 21342005 | COMPETENCIAS EMOCIONALES Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJEFORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | OFELIA ARZATE ORTIZ MARCO ANTONIO ZAMORA ANTUÑANO | PONENCIAS |
| MARTES 2416:20 - 16:40 | AULA A06 | 259152383 | DOCENCIA, EXCLUSIÓN Y DESIGUALDAD SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | ROBERTO LEONARDO SÁNCHEZ MEDINA LUIS ANTONIO HERNÁNDEZ MAYA | PONENCIAS |
| MARTES 2416:20 - 16:40 | AULA A07 | 210653860 | LOS SABERES QUE EL PROFESOR MOVILIZA EN SU DESEMPEÑO Y QUE LOS ESTUDIANTES VALORANPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | NORMA ALICIA CAMARILLO CALZADA | PONENCIAS |
| MARTES 2416:30 - 18:00 | AULA MAGNA | MAGISTRAL 5 | PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA: DOS CAMPOS DE SABER, DOS CAMPOS EN TENSIÓN | DR. ARMANDO ZAMBRANO LEAL | CONFERENCIA MAGISTRAL |
| MARTES 2416:30 - 17:00 | AULA A08 | 275683566 | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN FORMACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE. VOL. I: REFLEXIONES Y APORTES SOBRE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LAS UNIDADES ACADÉMICAS DEL CRESONPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | JOSUÉ GUTIÉRREZ GONZÁLEZ ALEJANDRA MEZA NORIEGA N / A | LIBRO |
| MARTES 2416:40 - 17:00 | Sala Audiovisual | 260922250 | COMUNICACIÓN EFECTIVA CON ESTUDIANTES SORDOS A TRAVÉS DE LSM: DESAFÍOS EN EL AULAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | KARLA ROCÍO NÁJERA CORTEZ VERÓNICA GONZÁLEZ MÉNDEZ RUBÉN MATA JIMÉNEZ N / A | VIDEOS |
| MARTES 2416:40 - 17:00 | AULA A01 | 29452279 | RELATOS EXPERIENCIALES DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN CONTEXTOS RURALES MULTIGRADOPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | JUAN DAVID GONZÁLEZ FRAGA JOSÉ ROBERTO HERNÁNDEZ MARTÍNEZ CARLOS GABRIEL GUARDIOLA DUQUE | PONENCIAS |
| MARTES 2416:40 - 17:00 | AULA A02 | 263712060 | DETERMINACIÓN DE PROBLEMÁTICAS EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR EN EL MARCO DE LA NEM.PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | ANDREA IBARRA PUENTE | PONENCIAS |
| MARTES 2416:40 - 17:00 | AULA A03 | 277093720 | LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA. UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTESPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | LITZY CONSUELO CELIS CONTRERAS LUZ BRISEIDA RIVERA MARTÍNEZ | PONENCIAS |
| MARTES 2416:40 - 17:00 | AULA A04 | 267792470 | LA NARRACION COMO HERRAMIENTA PARA EL AUTOCONOCIMIENTO EN NIÑOS DE PREESCOLAR DEL GRUPO DE 3°"B" DEL JARDIN DE NIÑOS "FRANCISCO GONZALEZ BOCANEGRA"PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | BERESHIT YAJAIRA DOMINGUEZ IBARRA ANELI GALVAN CABRAL RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO | PONENCIAS |
| MARTES 2416:40 - 17:00 | AULA A05 | 2903770 | DESENTRAÑANDO EL IMPACTO DEL PROGRAMA DE ASESORÍA: PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES Y ASESORES SOBRE EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL.INVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | REYNA JANETTE BARBA PÉREZ RITO MANUEL OLIVAR DEL TORO | PONENCIAS |
| MARTES 2416:40 - 17:00 | AULA A06 | 27383543 | LOS RETOS QUE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIOEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | CARLA ALESANDRA ALATORRE TENA CÉSAR DELGADO VALLES LYNDA SALINAS CERVANTES | PONENCIAS |
| MARTES 2416:40 - 17:00 | AULA A07 | 262311959 | POSTURAS DE LOS AGENTES EDUCATIVOS SOBRE TEMAS DE EDUCACIÓN SEXUAL EXPLÍCITOS EN LOS LIBROS DE TEXTO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA.EDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | JOSÉ LUIS DÍAZ REYES RAMÓN NOLBERTO REYES HERRERA | PONENCIAS |
| MARTES 2416:45 - 17:00 | ÁREA DE CARTELES | 266812946 | INNOVALECTURA: CLUBES DE LECTURA NORMALISTAS “LAVANDA LECTORA” Y “LECTÍVOROS-REX” EN LOS DOCENTES EN FORMACIÓNNARRATIVA PEDAGÓGICA DE LAS ESCUELAS NORMALES | KARLA AMARO TEOPANCAL ROSARIO ZAPOTECAS CASTILLO ERICK JAVIER TECOTL COTZOMI N / A | CARTEL |
| MARTES 2417:00 - 17:20 | Sala Audiovisual | 264082047 | LA NUEVA ESCUELA MEXICANA COMO MODELO HUMANISTAPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | VICTOR HUGO OVALLE DELGADILLO ROBERTO ROMO MARÍN ULISES ALEJANDRO DE VELASCO GALVÁN N / A | VIDEOS |
| MARTES 2417:00 - 17:15 | ÁREA DE CARTELES | 258902178 | EXPERIENCIAS Y TESTIMONIOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA SOBRE EL CODISEÑO CURRICULARCODISEÑO CURRICULAR COMO EXPRESIÓN TERRITORIAL E IDENTITARIA DEL NORMALISMO MEXICANO | MANUELITA CONCEPCION CAUICH UICAB EDGAR EDUARDO DZUL RUZ. EDGAR EDUARDO DZUL RUZ. RICARDO DEL JESÚS GAMBOA MORENO. N / A | CARTEL |
| MARTES 2417:00 - 17:20 | AULA A01 | 221472952 | LOS VALORES Y LA CALIDAD DE VIDA COMO COMPONENTES DEL BIENESTAR SUBJETIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOREDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | JESÚS ALBERTO GARCÍA GARCÍA ÁNGEL GERARDO CHARLES MEZA JUAN CARLOS FARÍAS BRACAMONTES | PONENCIAS |
| MARTES 2417:00 - 17:20 | AULA A02 | 219353377 | EL SERVICIO USAER COMO APOYO PARA LA CONCRECIÓN DE ESCUELAS INCLUSIVASEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | MAYRA PAOLA LÓPEZ RODRÍGUEZ PEDRO MARTÍN AVILA LUNA MARIZA MARTÍNEZ RAMÍREZ | PONENCIAS |
| MARTES 2417:00 - 17:20 | AULA A03 | 254641736 | LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PREESCOLARPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | KENYA SHERLYN MARTÍNEZ GUADARRAMA. RAYMUNDO LADISLAO CARRERA BAHENA KARLA JAEL ESTRADA ESTRADA. | PONENCIAS |
| MARTES 2417:00 - 17:20 | AULA A04 | 273333356 | PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA GUIAR LA SISTEMATIZACIÓN DE RESULTADOS EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓNINVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | SANDRA GUZMÁN MORA | PONENCIAS |
| MARTES 2417:00 - 17:20 | AULA A05 | 220593666 | TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS EN FORMACIÓN INICIAL DESDE EL CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO.PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | JESUS ARNULFO MARTINEZ MALDONADO JUAN MANUEL GUEL RODRÍGUEZ | PONENCIAS |
| MARTES 2417:00 - 17:20 | AULA A06 | 265452699 | IMPLEMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL: UN ESTUDIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 1 DE CAMPECHEPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | BR. GALILEA GUADALUPE LÓPEZ CAUICH MTRA. MAGDALENA MARTÍNEZ ROSAS MTRA. FEDERICA CASTILLEJOS SANTIAGO | PONENCIAS |
| MARTES 2417:00 - 17:20 | AULA A07 | 257501777 | LA NARRATIVA COMO RECURSO EN EL PROCESO DE TITULACIÓNNARRATIVA PEDAGÓGICA DE LAS ESCUELAS NORMALES | MARÍATERESA OCHOA ORTIZ RUTH NOEMÍ OROS MACÍAS ANGÉLICA MELÉNDEZ ANCHONDO | PONENCIAS |
| MARTES 2417:00 - 17:30 | AULA A08 | 221673396 | FULCITOR EXPERIENTIS: LA TRANSFORMACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DE LAS EXPERIENCIAS DOCENTESPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | JORGE LUIS CATAÑEDA RODRÍGUEZ DAVID CASTAÑEDA ÁLVAREZ SALVADOR ALEJANDRO LIRA SAUCEDO N / A | LIBRO |
| MARTES 2417:15 - 17:30 | ÁREA DE CARTELES | 271042985 | DOS MUNDOS: LA BRECHA DIGITAL GENERACIONALFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | JESSICA YAMILE HERNÁNDEZ MARTÍNEZ ANA LAURA RODRIGUEZ MELCHOR EMMANUEL GOMEZ CRUZ N / A | CARTEL |
| MARTES 2417:20 - 17:40 | Sala Audiovisual | 264752117 | EL SIGNIFICADO DE FORMAR EDUCADORES DE PRIMARIA A TRAVÉS DEL TIEMPONARRATIVA PEDAGÓGICA DE LAS ESCUELAS NORMALES | MARTÍN GIANCARLO CANSIGNO DULCE MARÍA SERNA FLORES N / A | VIDEOS |
| MARTES 2417:20 - 17:40 | AULA A01 | 258201785 | EL LIDERAZGO ESCOLAR: UNA ACCIÓN COMPARTIDA ORIENTADA A LA MEJORAPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | MIGUEL GONZALO COTA DE LA CRUZ RUBAYYATH GILDEBARDO ESCAMILLA FLORES JOSÉ GUADALUPE RÍOS MÁRQUEZ | PONENCIAS |
| MARTES 2417:20 - 17:40 | AULA A02 | 254051723 | MUJER LÍDER: IDENTIDAD DE UNA DOCENTE DESTACADA EN BUSCA DE NUEVOS RETOSPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | NOEMÍ TORRES BURCIAGA RUBÉN LÓPEZ PAZOS | PONENCIAS |
| MARTES 2417:20 - 17:40 | AULA A03 | 268632589 | EXPERIENCIAS DE PRÁCTICA DOCENTE EN ESCUELAS MULTIGRADOPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | MARIANA YAQUELINE VELAZQUEZ GALVEZ OMAR CAMACHO ARMENTA | PONENCIAS |
| MARTES 2417:20 - 17:40 | AULA A04 | 27371732 | EL JUEGO SIMBÓLICO PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD EN EDUCACIÓN PREESCOLARPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | ANDREA ARREOLA CÁRDENAS PAOLA JUDITH ROJAS ROSALES HÉCTOR ALONSO ROSAS ÁLVAREZ | PONENCIAS |
| MARTES 2417:20 - 17:40 | AULA A05 | 264582100 | REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES NORMALISTAS SOBRE LAS INFANCIASPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | ESMERALDA JIMÉNEZ FUENTES JOSÉ LUIS RAMOS RAMÍREZ | PONENCIAS |
| MARTES 2417:20 - 17:40 | AULA A06 | 265872225 | FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS: UN ESTUDIO EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR “PROFR. ENRIQUE ESTRADA LUCERO”INVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | GASPAR ARMANDO ROMO OSUNA ELVA YAZMÍN HIGUERA ALBAÑEZ ARACELI MARTÍNEZ MARTÍNEZ | PONENCIAS |
| MARTES 2417:20 - 17:40 | AULA A07 | 266642409 | LA PROPUESTA DIDÁCTICA DE CATALÁ Y SU INFLUENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORAPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | NERY ALEXANDRA CHI COUOH BARTOLO MAY PUC ENGELS HERBÉ MAY MEDINA | PONENCIAS |
| MARTES 2417:30 - 17:45 | ÁREA DE CARTELES | 272293134 | EL ENFOQUE DEL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA PARA GENERAR AULAS INCLUSIVAS EN UN CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLEEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | DANAE ALEXANDRA CAAMAL MIS SCARLETHY GUADALUPE DE JESÚS SÁNCHEZ US RAQUEL ISABEL ESTRADA RODRÍGUEZ N / A | CARTEL |
| MARTES 2417:30 - 18:00 | AULA A08 | 21232464 | VOCES Y SENTIDOS DEL PROFESORADO: OPINIONES DE EGRESADOS NORMALISTASPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | JOSÉ ANTONIO RODRÍGUEZ GONZÁLEZ GERSON EDGAR FERRA TORRES RUBÉN EDEL NAVARRO N / A | LIBRO |
| MARTES 2417:40 - 18:00 | Sala Audiovisual | 265432599 | SEMILLAS DE CULTURA: CULTIVANDO LA IDENTIDAD NORMALISTAMULTICULTURALISMO,INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN | KEYLA DE LOS ANGELES JIMENEZ MUÑOZ JOSÉ MANUEL COBAXIN GUTIERRÉZ FÁTIMA GÓMEZ VÁZQUEZ N / A | VIDEOS |