PROGRAMA CONISEN 2023

PROGRAMA CONISEN 2023

DIASALÓNTÍTULOAUTOR(ES)TIPO
MARTES15:40 - 16:00
SALÓN 8
EL TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS LITERARIOS

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

ELSY YOMARA KANTUN CAAMAL

ENGELS HERBÉ MAY MEDINA

PONENCIAS
JUEVES10:20 - 10:40
SALÓN 4
LOS TEXTOS NARRATIVOS COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LA ORTOGRAFÍA.

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

ALEXA JAZMÍN LÓPEZ MEX

BARTOLO MAY PUC

PONENCIAS
MIÉRCOLES15:20 - 15:40
SALÓN 2
EL TALLER DE TEXTOS COMO PROPUESTA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

LAURA ALEJANDRA CHI UC

ENGELS HERBÉ MAY MEDINA

PONENCIAS
MIÉRCOLES16:00 - 16:20
SALÓN 1
LA COMPOSICIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS COMO ALTERNATIVA PARA FAVORECER LA ESCRITURA.

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

VIRIDIANA GUADALUPE LARA NAAL

BARTOLO MAY PUC

PONENCIAS
MIÉRCOLES15:40 - 16:00
SALÓN 8
PRODUCCIÓN DE TEXTOS DESCRIPTIVOS PARA FAVORECER LA MEJORA DE LA EXPRESIÓN ESCRITA

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

ARIANI GUADALUPE KANTUN REYES

ENGELS HERBÉ MAY MEDINA

PONENCIAS
JUEVES09:40 - 10:00
SALÓN 2
LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA COMO RECURSO PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS NARRATIVOS

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

NAOMI GUADALUPE CASTILLO CANCHÉ

BARTOLO MAY PUC

PONENCIAS
MIÉRCOLES10:00 - 10:20
SALÓN 4
APLICACIÓN DEL TALLER DE ESCRITURA PARA FAVORECER LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

ANDREA KARINA UC UC

RAMIRO JOSÉ GONZÁLEZ HORTA

PONENCIAS
JUEVES15:20 - 15:40
SALÓN 10
LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

DANIELA ALEJANDRA LOEZA ARANA

ENGELS HERBÉ MAY MEDINA

PONENCIAS
MIÉRCOLES17:00 - 17:20
SALÓN 2
EL TRABAJO COLABORATIVO COMO FACTOR DETERMINANTE PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

MAURY ANAHÍ VELÁZQUEZ MORENO

ENGELS MAY MEDINA

PONENCIAS
MIÉRCOLES15:40 - 16:00
SALÓN 4
ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN PARA PROMOVER LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÓN, DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN.

ANA PAOLA OSORIA HERNÁNDEZ

ADÁN ENRIQUE MÉNDEZ MELCHER

PONENCIAS
JUEVES15:00 - 15:20
SALÓN 1
ESTRATEGIAS PARA ATENDER LA DIVERSIDAD EN LAS AULAS DE LOS JARDINES DE NIÑOS DE ZONA URBANA.

EDUCACIÓN, DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN.

XIMENA PEREZ CORONADO

MEI NATHALIE RUIZ DE LA CRUZ

PONENCIAS
JUEVES09:00 - 09:20
SALÓN 4
EL ROL DEL DOCENTE MEDIADOR Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE LA LECTURA DE LOS TEXTOS LITERARIOS.

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

OLGA JAZMÍN RANGEL CHARLES

ESMERALDA ASCENCIÓN CARO

PONENCIAS
JUEVES12:00 - 12:20
SALÓN 10
RETOS Y EXPERIENCIAS DE LOS EGRESADOS DE LA NORMAL RURAL DE ATEQUIZA EN SU INSERCIÓN EN LAS COMUNIDADES

PRÁCTICAS PROFESIONALES E INSERCIÓN LABORAL DE LOS EGRESADOS DE LAS ESCUELAS NORMALES.

CARLOS ALBERTO HERNÁNDEZ LÓPEZ

ALBAMAR ADRIANA GONZÁLEZ PELAYO

PONENCIAS
MARTES17:40 - 18:00
SALÓN 10
ENFOQUE TRANSDISCIPLINARIO COMO METODOLOGÍA EN EL TRAYECTO DE PRÁCTICA PROFESIONAL DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

ELIZABETH AVILA SÁNCHEZ

ANA LIDIA DOMÍNGUEZ CANELA

PONENCIAS
MARTES18:00 - 18:20
SALÓN 10
IMPACTO DE LA PANDEMIA POR COVID-19 EN LAS EMOCIONES Y VIVENCIAS DE LOS NIÑOS PREESCOLARES

FORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL

NANCI VILLEGAS TAPIA

MARÍA GUADALUPE ZÚÑIGA GONZÁLEZ

PONENCIAS
VIERNES09:00 - 09:20
SALÓN 1
PRÁCTICAS DE LIDERAZGO DE DIRECTORES CON CARACTERÍSTICAS RESILIENTES PARA FAVORECER LA INCLUSIÓN DEL ALUMNADO

EDUCACIÓN, DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN.

BRIAN MICHAEL CORRALES MAYTORENA

SUSANA MARTÍNEZ MARTÍNEZ

PONENCIAS
JUEVES10:00 - 10:20
SALÓN 1
EL DIARIO DE TRABAJO COMO PROCESO SISTÉMICO.

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

RODOLFO ENRIQUE CAMPOS CASTORENA.

FELIPE ÁNGEL ACOSTA RAMÍREZ.

PONENCIAS
MARTES13:20 - 13:40
SALÓN 9
FOMENTAR LA PASIÓN POR LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES NORMALISTAS: UN ESTUDIO DE CASO EN LA BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DE JALISCO

INVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

REYNA JANETTE BARBA PÉREZ

RITO MANUEL OLIVAR DEL TORO

PONENCIAS
JUEVES17:40 - 18:00
SALÓN 10
LA TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS DESDE MODELOS BASADOS EN EL ENFOQUE DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: POLYA Y APROXIMATIVO

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

MITZI KARINA ROMO PADILLA

RAÚL BÁRCENAS RAMÍREZ

PONENCIAS
VIERNES12:20 - 12:40
SALÓN 4
LA AUTONOMÍA DEL ALUMNADO DESDE LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS CON ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LAS PRÁCTICAS DE LECTURA

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

KARLA BRENDA ROMERO CHÁVEZ

RAÚL BÁRCENAS RAMÍREZ

PONENCIAS
MARTES13:20 - 13:40
SALÓN 1
PERCEPCIONES DE LOS DOCENTES DE NIVEL BÁSICO CON RESPECTO A LA FORMACIÓN CIUDADANA Y EL VALOR DEL DIÁLOGO

EDUCACIÓN, DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN.

MARCIA AYALA ELENES

CHRISTIAN ARTURO CORREA SÁNCHEZ

PONENCIAS
JUEVES11:40 - 12:00
SALÓN 2
IMPORTANCIA DE UNA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR EN GRUPOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

FORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL

MÓNICA ESTHER LÁZARO MEDINA

MARIO ALBERTO BOTELLO VELÁSQUEZ

PONENCIAS
JUEVES09:40 - 10:00
SALÓN 8
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO HISTÓRICO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN SECUNDARIA

EDUCACIÓN, DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN.

JAZMÍN ROCÍO HERRERA ARAIZA

PONENCIAS
JUEVES17:40 - 18:00
SALÓN 4
UNA MIRADA DESDE LA PRÁCTICA DOCENTE A LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

BEATRIZ ELENA GÓMEZ CORRAL

ABRAHAM DANIEL ARMENTA ALCARAZ

PONENCIAS
VIERNES11:00 - 11:20
SALÓN 8
PROCESOS METACOGNITIVOS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

KARLA VALERIA RODRÍGUEZ MORALES

JOSÉ ALBERTO SHARPE GASPAR

PONENCIAS
MIÉRCOLES16:40 - 17:00
SALÓN 4
CULTURAS DIGITALES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DURANTE LA PANDEMIA: UN ESTUDIO DE CASO DESDE LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES

FORMACIÓN DOCENTE, CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS.

JUAN DAVID GONZÁLEZ FRAGA

CLAUDIA NALLELY PIÑA MORENO

PONENCIAS
MARTES12:00 - 12:20
SALÓN 1
CARACTERÍSTICAS PROFESIONALES, PREOCUPACIONES Y RESOLUCIONES EN LA PRÁCTICA DE DOCENTES NOVELES.

PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN.

SANDRA LUZ ACOSTA RAMOS

CLAUDIA DEL CARMEN PANK VALENZUELA

PONENCIAS
VIERNES09:00 - 09:20
SALÓN 9
LOS CURSOS EXTRACURRICULARES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL SABER DISCIPLINAR EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA NORMAL

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

RAÚL DOMÍNGUEZ GALINDO

EDGAR HERNÁNDEZ RUÍZ

PONENCIAS
JUEVES15:40 - 16:00
SALÓN 9
LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES EN EL MARCO DEL PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA 2022

PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN.

RAÚL DOMÍNGUEZ GALINDO

EDGAR HERNÁNDEZ RUÍZ

PONENCIAS
JUEVES16:20 - 16:40
SALÓN 9
DIMENSIÓN FUNCIONAL DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DESDE LA VISIÓN DOCENTE

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

BRYANDA ABIGAIL LORA LUZANÍA

GLORIA DEL CARMEN MUNGARRO ROBLES

PONENCIAS
MARTES15:40 - 16:00
SALÓN 10
LA HOJA DE CÁLCULO EXCEL PARA EL DESARROLLO DEL SENTIDO NUMÉRICO BAJO LA PERSPECTIVA DE LA ENSEÑANZA SITUADA EN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA

FORMACIÓN DOCENTE, CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS.

MALIBÉ AGUIAR PÉRPULI

JULIA GRACIELA ARCE MAYORAL

PONENCIAS
MIÉRCOLES16:40 - 17:00
SALÓN 1
NECESIDADES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “MARCELO RUBIO RUIZ”: UN ESTUDIO DE AUTO PERCEPCIONES DEL ALUMNADO DE NUEVO INGRESO

PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN.

MALIBÉ AGUIAR PÉRPULI

JULIA GRACIELA ARCE MAYORAL

PONENCIAS
JUEVES15:00 - 15:20
SALÓN 9
LA ESPECIALIDAD EN COMPETENCIAS DOCENTES EN TELESECUNDARIA UNA ALTERNATIVA DE PROFESIONALIZACIÓN EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR OFICIAL DE GUANAJUATO.

PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN.

ENRIQUE HERRERA RENDÓN

PEDRO CHAGOÁN GARCÍA

PONENCIAS
VIERNES09:20 - 09:40
SALÓN 4
PREFERENCIA DE MODALIDADES Y TEMAS PARA TITULACIÓN EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INTERCULTURAL BILINGÜE PLAN 2012 EN LA ESCUELA NORMAL DE LA HUASTECA POTOSINA EXTENSIÓN RAYÓN. S.L.P.

INVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

ROSA MARÍA ESTRADA CASTILLO

PATRICIA TORRES LUCIO

PONENCIAS
MIÉRCOLES15:40 - 16:00
SALÓN 2
SHAKESPEARE COMO RECURSO PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN NORMAL DESDE UNA MIRADA RURAL

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

ROSALIO OVALLE MORQUECHO

ROGELIA ZAMBRANO RODRÍGUEZ

PONENCIAS
VIERNES10:40 - 11:00
SALÓN 1
ANÁLISIS DEL USO DE LA PLATAFORMA READTHEORY PARA PROMOVER LA LECTURA DE COMPRENSIÓN AUTÓNOMA EN LA CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERÉTARO “ANDRÉS BALVANERA”

FORMACIÓN DOCENTE, CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS.

YUKIKO YANOME GUTIÉRREZ

LYDIA SAMANTHA LEÓN BENAVIDES

PONENCIAS
MARTES18:20 - 18:40
SALÓN 1
PERCEPCIONES DE FORMADORES DE DOCENTES SOBRE LA INTEGRACIÓN DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA DE CLASES

FORMACIÓN DOCENTE, CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS.

DAVID FLORES CORRAL

MODESTA CORRAL RAMOS

PONENCIAS
JUEVES09:00 - 09:20
SALÓN 8
DESAFÍOS DEL DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE INCLUYENTES POSTERIOR A LA PANDEMIA POR COVID 19 EN PREESCOLAR.

EDUCACIÓN, DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN.

MA. DE LOURDES GARCÍA ZÁRATE

MARIANA INFANTE MORALES

PONENCIAS
VIERNES11:20 - 11:40
SALÓN 4
PROGRAMAS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL: PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL

PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN.

CARMEN GEORGINA BOTELLO GARZA

REBECA RODRÍGUEZ GARZA

PONENCIAS
VIERNES09:00 - 09:20
SALÓN 2
LA EDUCACIÓN MULTIGRADO: UNA EXPERIENCIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE

MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN.

ARACELY PEREZ MARTINEZ

MADAI PÉREZ RIVERA

PONENCIAS
MIÉRCOLES10:20 - 10:40
SALÓN 8
EL SOFTWARE EDUCATIVO JCLIC COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA VIABLE PARA FAVORECER EL CONTEO DE UN GRUPO DE NIÑOS PREESCOLARES

FORMACIÓN DOCENTE, CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS.

RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO

MARICELA SOTO QUIÑONES

PONENCIAS
JUEVES16:20 - 16:40
SALÓN 8
RECONOCIMIENTO Y GESTIÓN DE LAS EMOCIONES: LA RESPIRACIÓN CONSCIENTE COMO VÍA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL DOCENTE EN FORMACIÓN

FORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL

GEORGINA MONROY SEGUNDO

OMAR ROMÁN CRUZ ALBARRÁN

PONENCIAS
MIÉRCOLES09:40 - 10:00
SALÓN 2
UNA PROPUESTA TEÓRICA PARA ORIENTAR LA PRÁCTICA DOCENTE NORMALISTA

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

ARTURO DE LA TORRE FRIAS

CÉSAR CISNEROS CONTRERAS

PONENCIAS
MARTES18:00 - 18:20
SALÓN 1
NUESTRAS ALMAS... DE AQUÍ Y DE ALLÁ. TEXTO INFORMATIVO INFANTIL - MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.

MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN.

KATTYA ALEXANDRA GARCÍA HERREROS OVALLE

KARLA DAFNE GONZÁLEZ PÉREZ

PONENCIAS
JUEVES10:20 - 10:40
SALÓN 10
FORMACIÓN AUTOGESTIVA, RELATOS DE EXPERIENCIA Y APRENDIZAJES EN UN COLECTIVO DE ASESORES TÉCNICO PEDAGÓGICOS

PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN.

TELMA GARCÍA SALAZAR

PONENCIAS
JUEVES11:00 - 11:20
SALÓN 4
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA DOCENCIA; RECURSO PERSONAL-PROFESIONAL DE UNA EDUCACIÓN HUMANIZADORA

FORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL

MA. ISABEL MARTÍN DEL CAMPO ACEVES

PONENCIAS
MIÉRCOLES16:40 - 17:00
SALÓN 10
EXPERIENCIAS DE PROFESORES RURALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA Y EN LA NUEVA NORMALIDAD EDUCATIVA EN MÉXICO

EDUCACIÓN, DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN.

ZULMA RAQUEL ZEBALLOS PINTO

ELPIDIO JAVIER MARTÍNEZ TORRES

PONENCIAS
MARTES17:00 - 17:20
SALÓN 8
LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN EL SIGLO XXI: HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y EXPRESIÓN CORPORAL, ASUNTOS PENDIENTES

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

DANIEL GOIZ HERNÁNDEZ

BRENDA LUCÍA TORRES LÓPEZ

PONENCIAS
MIÉRCOLES13:20 - 13:40
SALÓN 8
PERSPECTIVA DE LOS DIRECTORES DE NIVEL PRIMARIA EN RELACIÓN A LA PRÁCTICA EDUCATIVA DENTRO DEL PLAN 2022 DE ESCUELAS NORMALES

PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN.

MARTÍNEZ JIMÉNEZ ORLANDO ANDRÉS

VÁSQUEZ FRAIJO MARÍA NIEVES

PONENCIAS
JUEVES13:20 - 13:40
SALÓN 8
DIRECTIVOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SU PERCEPCIÓN EN LOS SABERES PRIMORDIALES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE

PEDAGOGÍA Y PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES.

MORALES MACHADO INGRID MARIANA

MARTÍNEZ JIMÉNEZ ORLANDO ANDRÉS

PONENCIAS

PROGRAMA CONISEN 2023

CONFERENCIAS MAGISTRALES:

CONFERENCIAS ESPECIALES:

TALLERES ESPECIALES:

1ER COLOQUIO DE AVANCES DE TESIS E INVESTIGACIONES DE ESTUDIANTES DE POSGRADO DE LAS ESCUELAS NORMALES:

ENCUENTRO NACIONAL DE REDES Y CUERPOS ACADÉMICOS DE LAS ESCUELAS NORMALES:

PROGRAMA PONENCIAS:

PROGRAMA TALLERES:

PROGRAMA LIBROS:

PROGRAMA CARTELES:

PROGRAMA CURSOS:

PROGRAMA VIDEOS:

PROGRAMA PANEL:

PROGRAMA REVISTAS: