1010 Programas
| DÍA | SALÓN | FOLIO | TÍTULO | AUTOR(ES) | TIPO |
|---|---|---|---|---|---|
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A19 | 27062997 | PATRIMONIO CULTURAL DE MÉXICO COMO DISPOSITIVO PARA LA DECOLONIALIDAD EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANAPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | MAURICIO MARTÍNEZ CEDILLO CARMEN CECILIA ALONSO PALACIOS MÁRQUEZ AURORA DEL CARMEN MARTÍNEZ ALONSO PALACIOS | CURSO |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A20 | 260501858 | LAS MATEMÁTICAS COMO MEDIADOR DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE DIGITALFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | VICTOR MANUEL CARBAJAL FRIAS SERGIO ALBERTO JACOBO PARRA IYARI ALEYDA OCHOA PARRA | CURSO |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A21 | 259562549 | HERRAMIENTAS PARA FOMENTAR LA IGUALDAD Y LA EQUIDAD DE GÉNERO EN EL AULAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | PATRICIA NOLASCO CLEMENTE | CURSO |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A22 | 215271744 | LENGUA MAYA - FASE INICIAL” “ MAÁYA T'AAN - YA'AX KAAJAL T'AANMULTICULTURALISMO,INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN | MARIA ELIUD REYES PINZÓN MARISOL DE JESÚS PAREDES REYES HERLINDA CHI KANTUN | CURSO |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A23 | 270562934 | INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO DEL ARTEFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | FERNANDO FLORES VÁZQUEZ CLAUDIA GONZÁLEZ TORRES FERNANDO HERNÁNDEZ LÓPEZ | CURSO |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 13:00 | Aula A24 | 217002438 | UN ACERCAMIENTO A LOS MÉTODOS CON LOS CUALES SE REALIZA INVESTIGACIÓN EN EL ESPACIO EDUCATIVOINVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | ADAN LORENZO APODACA FELIX MELYZZA YOLANDA FIGUEROA GÁMEZ SOFIA YOLANDA GÁMEZ RUELAS | CURSO |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 12:00 | SALA DOLORES DEL RÍO | 51 | IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS GEOMÉTRICOS LA FORMACIÓN DE FUTURAS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA | PONENCIA | |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 12:00 | SALA OLGA ARIAS | 72 | HACIA LA CONFORMACIÓN DE UN CA: RETOS E IMPLICACIONES EN LA VIDA DE LA ESCUELA NORMAL | EXPOSICIÓN DE EVIDENCIA | |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:30 | SALA ANDREA PALMA | 280820247 | CURSO EN LÍNEA PARA APRENDER VERBO TO BE EN SECUNDARIAFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | GUSTAVO MUÑOZ GALICIA | AVANCE DE TESIS |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 12:00 | AULA MAGNA | MAGISTRAL 9 | UNA MIRADA INVESTIGATIVA: DE LOS DOMINIOS, CRITERIOS E INDICADORES DE LA FORMACIÓN DOCENTE | DR. JOSÉ RENÉ TORRES CUC | CONFERENCIA MAGISTRAL |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:20 | AULA A01 | 29922124 | AUTOPERCEPCIÓN DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO EN EL AULA DE EDUCACIÓN NORMALPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | SAMUEL VILLA MARTÍNEZ ALEJANDRO DÍAZ CABRIALES DAVID FLORES CORRAL | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:20 | AULA A02 | 272153127 | PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL DEL IDIOMA INGLÉS: RESULTADOS DE UN ESTUDIO PREEXPERIMENTAL CON ALUMNOS DE PRIMARIA.MULTICULTURALISMO,INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN | JACQUELINE DEL CARMEN GOROCICA ORTIZ MARIA JOSE CAB BUENFIL | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:20 | AULA A03 | 269672734 | IMPLEMENTACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO PARA FOMENTAR EL PENSAMIENTO ACTIVO DE ALUMNOS DE SECUNDARIA MEDIANTE “ABP” EN LA ENSEÑANZA DE LA PROBABILIDAD Y AZARNARRATIVA PEDAGÓGICA DE LAS ESCUELAS NORMALES | BRAYAN ISAAC VILLAGRANA RIVERA JOSÉ ALONSO DEL RÍO RAMÍREZ CÉSAR SOTELO PICHARDO | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:20 | AULA A04 | 266482307 | EL PROCESO DE COMPOSICIÓN TEXTUAL PARA FAVORECER LA REDACCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOSPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | MILTON RAÚL FLORES GONZÁLEZ BARTOLO MAY PUC ENGELS HERBÉ MAY MEDINA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:20 | AULA A05 | 262331996 | VIOLENCIA ESCOLAR, SU RELACIÓN CON LAS DINÁMICAS FAMILIARES, LA COMUNIDAD ESCOLAR Y EL INTERNETEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | LUIS ALFONSO GARCÍA RÍOS | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:20 | AULA A06 | 269743357 | PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS SOBRE LA NECESIDAD DE FORMACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONALFORMACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | MARIA JOSÉ ARZOLA COTA DIANA MICHELL LERMA ARREDONDO IRIANA GUADALUPE LÓPEZ LUGO | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:20 | AULA A07 | 249991812 | PERCEPCIÓN DE PROFESORES NORMALISTAS SOBRE EL USO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL AULAFORMACIÓN DOCENTE,CULTURAS DIGITALES Y TECNOLOGÍAS | RAYMUNDO MURRIETA ORTEGA ALEXANDRA ROSSANO ORTEGA MARISA MINERO RUBIO | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:00 - 11:30 | AULA A08 | 25432116 | TEORÍA DE LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS PARA EL DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJEMARCOS TEÓRICOS Y ESPISTEMOLÓGICOS DE LA PEDAGOGÍA NORMALISTA | TOMÁS ALFREDO MORENO DE LEÓN ESPERANZA DE LEÓN ARELLANO IVONNE SANJUANITA PULIDO LARA N / A | LIBRO |
| MIÉRCOLES 2511:20 - 11:40 | AULA A01 | 215452173 | LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL DOCENTE COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA SU LABORPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | ANA LAURA VILLA PRIETO JOSÉ ALEJANDRO MEDRANO RUIZ LUIS CARLOS LAMAS MENDOZA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:20 - 11:40 | AULA A02 | 272923173 | EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA NIÑOS NEURODIVERGENTES: REALIDADES Y RETOS EN EDUCACIÓN PRIMARIAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | DETXIREE MERCEDES LEYVA BARRERAS JENNIFER PAOLA ROBLES PEREZ ANACARY GUADALUPE CASTRO TORRES | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:20 - 11:40 | AULA A03 | 211372406 | CODISEÑO EN LA BYCENED. PERSPECTIVAS DE LOS PARTICIPANTES; SUS RETOS Y DESAFÍOSCODISEÑO CURRICULAR COMO EXPRESIÓN TERRITORIAL E IDENTITARIA DEL NORMALISMO MEXICANO | SALVADOR GÓMEZ LOZANO JOSÉ BERNARDO SÁNCHEZ REYES JUANA GARCÍA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:20 - 11:40 | AULA A04 | 210483542 | EXPERIENCIAS EN LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE INGLÉS EN PREESCOLARPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | PATRICIA MARGARITA SALAZAR GARCÍA ALEXI YAZMÍN ZURITA AGUILAR KENIA LIZETH FERRER GARCÍA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:20 - 11:40 | AULA A05 | 278313866 | UN ACERCAMIENTO A LAS PERCEPCIONES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN MULTIGRADO CONSTRUIDAS EN EL CONTEXTO DE SU FORMACIÓN IN SITUPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | YOLANDA LÓPEZ CONTRERAS JAVIER MARTÍNEZ RAMOS | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:20 - 11:40 | AULA A06 | 240573420 | VOCES DIVERSAS, UN MISMO OBJETIVO: CODISEÑO ESTATAL E INSTITUCIONAL EN LA ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS DE ARANDAS.CODISEÑO CURRICULAR COMO EXPRESIÓN TERRITORIAL E IDENTITARIA DEL NORMALISMO MEXICANO | FIGUEROA DEL REAL MARTHA IVETTE FAJARDO SANTANA YOLANDA ARELLANO VELÁZQUEZ JULIO EDGARDO | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:20 - 11:40 | AULA A07 | 222282568 | LIDERAZGO DIRECTIVO, ¿CUESTIÓN DE TERRITORIO?PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | JOSÉ ISRAEL BAUTISTA ORTIZ | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:30 - 11:45 | ÁREA DE CARTELES | 268483108 | LA PERSPECTIVA DEL PRACTICANTE DOCENTE HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD EN ESCUELAS MULTIGRADOEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | DANNA XIMENA GARCIA CABRERA FERNANDA PAOLA VELAZQUEZ RAMIREZ N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 2511:30 - 12:00 | SALA ANDREA PALMA | 67 | ACTITUD HACIA LAS CIENCIAS A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA STEM CON ENFOQUE INCLUSIVO EN ALUMNAS DE SECUNDARIAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | KARLA GOIZ HERNÁNDEZ | AVANCE DE TESIS |
| MIÉRCOLES 2511:30 - 12:00 | AULA A08 | 263562022 | APORTES DE LOS CUERPOS ACADEMICOS DEL CRENAMLESCUELA NORMALES RURALES E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | VICENTE QUEZADA FLORES LUIS ADRIAN DE LEON MANZO GUSTAVO DE LEON RODRIGUEZ N / A | LIBRO |
| MIÉRCOLES 2511:40 - 12:00 | AULA A01 | 270322838 | LA REFLEXIÓN COMO MOTOR DEL CAMBIO: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE EL IMPACTO DEL MODELO FORMATIVO-REFLEXIVO EN LA PRÁCTICA DOCENTE DE FUTUROS MAESTROS DE PRIMARIAPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | CRUZ ERÉNDIDA VIDAÑA DÁVILA CARLOS VALENTÍN CÓRDOVA SERNA JAVIER TINAJERO RAUDRY | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:40 - 12:00 | AULA A02 | 29922204 | PERCEPCIONES SOBRE EL ABORDAJE DE LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA: FODAPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | DAVID FLORES CORRAL MODESTA CORRAL RAMOS SAMUEL VILLA MARTÍNEZ | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:40 - 12:00 | AULA A03 | 268553330 | PERCEPCIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE LA NUEVA ESCUELA MEXICANAPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | MARTÍNEZ JIMÉNEZ ORLANDO ANDRÉS FIGUEROA SOTO LEILANI ADRIANA LIMÓN QUIROZ ALEXIA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:40 - 12:00 | AULA A04 | 267642495 | APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA MEJORA DEL NIVEL DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN ALUMNOS DE TELESECUNDARIAPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | ABIGAIL OREA VELASCO CRISTINA PACHECO FLORES | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:40 - 12:00 | AULA A05 | 259711823 | PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO EN CONTEXTOS RURALES Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA EN LA COMUNIDAD DE AHUATENCO.PRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | LIZETH NOYOLA DIAZ DANNA AIDE FLORES FRANCO GRICELDA BECERRIL POPOCA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:40 - 12:00 | AULA A06 | 270832933 | PERCEPCIONES SOBRE EL DESARROLLO DE HABILIDADES INVESTIGATIVAS PARA FAVORECER EL PERFIL DE EGRESO DE UN POSGRADO EN INTERVENCIÓN DOCENTE EN AGUASCALIENTESPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | GILBERTO HIDALGO SALADO DELIA YAZMÍN CONTRERAS OCHOA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:40 - 12:00 | AULA A07 | 275773616 | SABERES DOCENTES EN LA FORMACIÓN CONTINUA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIAPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | GRANILLO SILVAS JUAN CARLOS FERNÁNDEZ AGUAYO RAQUEL ANDREA LUIS FERNANDO CASTELO VILLAESCUSA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2511:45 - 12:00 | ÁREA DE CARTELES | 267512432 | ESTRATEGIAS INCLUSIVAS PARA FAVORECER LA CONVIVENCIA DE NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | GEORGINA ALEXANDRA CUEVAS AGUAYO CANDY GUADALUPE CAUICH PECH WILMA VIANNEY CALDERÓN DELGADO N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 14:00 | SALA DE REUNIONES "A" | TALLER ESPECIAL 5 | PAULO FREIRE Y LAS INFANCIAS | DR. WALTER OMAR KOHAN | TALLER ESPECIAL |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 14:00 | SALA DE REUNIONES "B" | TALLER ESPECIAL 18 | NARRACIONES Y AUTOFICCIÓN DEL YO DOCENTE | DRA. DONAJÍ LÓPEZ GUADARRAMA | TALLER ESPECIAL |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 12:30 | AULA A08 | 29983855 | EDUCANDO PARA EDUCARPRÁCTICA DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES | MA DE LOURDES GARCÍA ZÁRATE N / A | REVISTA |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 12:15 | ÁREA DE CARTELES | 215952399 | ESTRATEGIAS PARA MANEJAR LAS CLASES MULTINIVEL EN AULAS EFLINVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | MILAGROS DE LOS ANGELES PARTIDA FLORES VALERIA RUIZ LAPIZCO JACOB ESAU CRUZ PENILLA N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 13:00 | SALA AUDIOVISUAL | 257233683 | EXPLORANDO LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DESDE LA EDUCACIÓN BÁSICA, EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA FORMACIÓN DE DOCENTES.EDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | RICARDO FUENTES REZA IRIS ARMINEE CORONEL MORALES YUNUEN SOCORRO RANGEL LEDEZMA CESAR DELGADO VALLES | PANEL |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 13:00 | SALA DOLORES DEL RÍO | 52 | LAS INMERSIONES TEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES EN EDUCACIÓN PREESCOLAR (2020-2024) COMO PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA DEL CUERPO ACADÉMICO ENUB-CA1 EN LA ESCUELA NORMAL URBANA | EXPOSICIÓN DE EVIDENCIA | |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 13:00 | SALA OLGA ARIAS | 73 | DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES DE INGLÉS EN LAS ESCUELAS NORMALES DE JALISCO: FORMACIÓN INICIAL Y ATENCIÓN A LA POBLACIÓN MIGRANTE | PONENCIA | |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 12:30 | SALA ANDREA PALMA | 52 | SIGNIFICADOS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA SOCIALIZACIÓN ESCOLAR EN UNA SECUNDARIAEDUCACIÓN,DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN | DENISSE DEL CARMEN SANCHEZ DAVILA FERNANDA BELEN JACINTO SEGURA | AVANCE DE TESIS |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 13:00 | AULA MAGNA | MAGISTRAL 10 | FORMACIÓN DOCENTE PARA LOGRAR UNA EDUCACIÓN INTEGRAL | DR. PRUDENCIANO MORENO MORENO | CONFERENCIA MAGISTRAL |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 12:20 | AULA A01 | 29393435 | PERCEPCIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOBRE ALFABETIZACIÓN Y EL PAPEL QUE JUEGAN LOS PADRES DE FAMILIAPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | JOSÉ ALBERTO SHARPE GASPAR ROSA GUADALUPE IBÁÑEZ MARÍN TAYDE GETZEMANÍ NAVARRETE ZAVALA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 12:20 | AULA A02 | 217753027 | LOS SABERES DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS PARA ACERCAR A LOS NIÑOS DE PREESCOLAR INDÍGENA A LA LENGUA ESCRITA.PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | SOCORRO GARCÍA MARTÍNEZ ROSA MARÍA MENDOZA CORTÉS | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 12:20 | AULA A03 | 267833093 | RETOS, DESAFÍOS E IMPLICACIONES EN EL CODISEÑO CURRICULAR DE PROGRAMAS DE CURSOS PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE MATEMÁTICAS EN ESCUELAS NORMALES DEL ESTADO DE MÉXICOCODISEÑO CURRICULAR COMO EXPRESIÓN TERRITORIAL E IDENTITARIA DEL NORMALISMO MEXICANO | JUAN MANUEL CÓRDOBA MEDINA ALFREDO GARCÍA DELGADO GUILLERMO CONTRERAS RESÉNDIZ | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 12:20 | AULA A04 | 210022234 | LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DE NUEVOS DOCENTES CON EL PLAN DE ESTUDIOS 2022.PROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | VERÓNICA GONZÁLEZ MÉNDEZ ROSA ISELA GONZÁLEZ RIVAS ABELARDO CARRO NAVA | PONENCIAS |
| MIÉRCOLES 2512:00 - 12:20 | AULA A05 | 24202696 | PRÁCTICAS DE ALGUNOS PADRES DE FAMILIA PARA FOMENTAR LA AUTONOMÍA DE SUS HIJOS E HIJAS EN EL ENTORNO FAMILIARPROCESOS DE FORMACIÓN Y SUJETOS DE LA EDUCACIÓN | YULIANA CORONA VÁZQUEZ CECILIA MEDEL VILLAFAÑA | PONENCIAS |